【推進(jìn)“產(chǎn)改”進(jìn)行時(shí)】

原標(biāo)題：山東臨沂市羅莊區(qū)總工會全鏈條提升產(chǎn)業(yè)工人技能水平（引題）

“校企聯(lián)盟”架起技能人才培養(yǎng)橋梁（主題）

工人日報(bào)-中工網(wǎng)記者 田國壘 通訊員 惠光敏 相麗

“這次培訓(xùn)讓我對特種作業(yè)的安全管理有了新理解。”參加培訓(xùn)后，山東臨沂豪門鋁業(yè)有限公司職工小李感到受益頗多。日前，山東臨沂職業(yè)學(xué)院老師到該公司開展特種崗位安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，面對面講授操作技巧，增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)意識。

近年來，臨沂市羅莊區(qū)總工會全面搭建“校企聯(lián)盟”平臺，推動職業(yè)院校與企業(yè)深度合作，架起校企、企企、校校之間在人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面的合作橋梁，通過“進(jìn)”“帶”“訓(xùn)”“共”相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同高效，為產(chǎn)業(yè)工人終身學(xué)習(xí)、提升技能提供了有力支持。

“進(jìn)”，組織院校方與企業(yè)方實(shí)現(xiàn)常態(tài)化人才交流互動，“雙向奔赴”提升技能。“宣講課用生動樸實(shí)的語言講述了勞模在各自崗位刻苦鉆研、精益求精取得的卓著成績，大家都覺得可敬、可學(xué)，立志扎根崗位好好干。”山東晶鑫無紡布制品有限公司職工陳士剛聽完宣講后說。羅莊區(qū)總工會把院校思政名師進(jìn)企業(yè)活動與工會“學(xué)悟見創(chuàng)”活動相融合，深入開展理想信念教育和新時(shí)代工運(yùn)主題教育。打造勞模工匠進(jìn)校園示范基地，選聘勞模工匠作為校外德育輔導(dǎo)員，教育學(xué)生樹立匠心精神、堅(jiān)定奮斗理想。此外，羅莊區(qū)總工會還搭建了“企業(yè)需求庫”，采用工學(xué)交替等模式，構(gòu)建了企業(yè)點(diǎn)單、院校接單、政府買單的職工技能培訓(xùn)模式。

“帶”，組織開展“師帶徒”“老帶新”系列活動，“以點(diǎn)帶面”提升技能。羅莊區(qū)總工會打造了一批“工匠學(xué)社”，通過“工匠大講堂”“工匠沙龍”等形式，提升一線職工技能水平。鼓勵師傅與新員工結(jié)成師徒對子。徒弟在區(qū)級各類技能競賽中獲得獎勵的，由區(qū)總工會給予師傅同等金額的獎勵。金馬汽車裝備有限公司工會主席上官德乾說：“兩年來，公司的‘老帶新’活動一直在推進(jìn)。師傅們通過面授、布置作業(yè)、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式輔導(dǎo)徒弟。徒弟們充分發(fā)揮主觀能動性，虛心請教，積極工作，極大地提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率，促進(jìn)了技術(shù)革新?！?/span>

“訓(xùn)”，做好崗前和在崗、通用和專用、線上和線下、學(xué)歷和能力、集中和分散5個(gè)相結(jié)合，形成體系化的職工技能培訓(xùn)格局。推廣“學(xué)習(xí)建功”小程序，職工可利用學(xué)習(xí)積分兌換免費(fèi)洗車、餐飲等服務(wù)。構(gòu)建區(qū)級集中培訓(xùn)、街鎮(zhèn)分類培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)的全員培訓(xùn)體系。開展一線職工“求學(xué)圓夢”行動，幫助職工不脫產(chǎn)、不離崗實(shí)現(xiàn)學(xué)歷繼續(xù)教育與技能提升。

“共”，推進(jìn)智力共享、基地共用、產(chǎn)教共贏，實(shí)現(xiàn)校企融合互動提升技能。“資源共享讓學(xué)生和企業(yè)都得到了實(shí)惠。依托人才庫和實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)在真正實(shí)現(xiàn)了人才的訂單式培養(yǎng)，也督促學(xué)校緊跟企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要，科學(xué)規(guī)劃課程?！濒斈霞紟煂W(xué)院教師王修國說。

據(jù)了解，羅莊區(qū)總工會統(tǒng)籌聯(lián)盟院校優(yōu)質(zhì)教師資源及聯(lián)盟企業(yè)勞模、工匠，搭建了羅莊區(qū)專業(yè)人才庫、技能知識庫和實(shí)訓(xùn)基地庫，推進(jìn)企業(yè)、院校實(shí)訓(xùn)基地向聯(lián)盟成員開放。牽線校企聯(lián)合開辦“冠名班”，實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)、“雙主體”育人，構(gòu)筑了“課堂學(xué)習(xí)-基地實(shí)訓(xùn)-企業(yè)練兵”全鏈條技能學(xué)習(xí)提升機(jī)制，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送了大量優(yōu)質(zhì)勞動力資源。